Discours...

Quand vous prenez une leçon avec votre prof, qu'est-ce qui vous parle le plus ?
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la une car je comprends mieux si je vois
mais je comprends vite mais il faut m'expliquer
longtemps mon pro a bcp de patience!!

Le dernier en date, que je n'ai pas encore usé..., il ne parle pas beaucoup, observe beaucoup, et ... paie de sa personne pour faire ressentir à l'amateur ce qu'est un swing de pro

Donc réponse 2 pour moi

j'ai mis manipulation, je dirai en fait explications + manipulation.

Mini Flyette a écrit:

Le dernier en date, que je n'ai pas encore usé..., il ne parle pas beaucoup, observe beaucoup, et ... paie de sa personne pour faire ressentir à l'amateur ce qu'est un swing de pro

Donc réponse 2 pour moi

Je n'ose imaginer ce qu'il peut réellement se passer pendant ces cours !!!

2 et 3 !!!

Ça date de longtemps mais je trouve la démo plus parlante qu'autre chose même si l'explication suffit parfois. Donc 1 + 3.

La manip car il sait accentuer le mouvement pour me faire vraiment comprendre ce que je dois faire. C'est très "parlant" pour moi.

J'ai mis 1 et 2.

1 parcequ'une bonne démo vaut mieux qu'un long discour et 2 car de temps en temps, j'ai besoin qu'on me place dans la bonne position pour ressentir le truc ! (et pas de commentaires graveleux )

Pour moi, une manip' ça parle pas beaucoup...
Je me souviens de mon pro tirant sur ma ceinture pour accélérer le mouvement, c'est pas le genre de truc efficace pour moi !

Donc 3, faut qu'on m'explique...

2et 3

Moi il faut que je sente mais j'ai aussi besoin de comprendre et voir le pro faire son numero c'est du temps perdu pour moi

DZARDEN a écrit:

2et 3

Moi il faut que je sente mais j'ai aussi besoin de comprendre et voir le pro faire son numero c'est du temps perdu pour moi

Y'a des trucs à comprendre?

J'ai encore raté un épisode, moi.... blonde, tout ça...

Mini Flyette a écrit:

DZARDEN a écrit:

2et 3

Moi il faut que je sente mais j'ai aussi besoin de comprendre et voir le pro faire son numero c'est du temps perdu pour moi

Y'a des trucs à comprendre?

J'ai encore raté un épisode, moi.... blonde, tout ça...

Pour toi est-ce seulement sensuel ?

Un peu des trois naturellement puisque ce sont trois des principaux outils pédagogiques que tu utilises lors de tes cours; tu adaptes vraisemblablement la proportion de chacun d'eux en fonction des "réponses" de ton élève...

cruchot73 a écrit:

Un peu des trois naturellement puisque ce sont trois des principaux outils pédagogiques que tu utilises lors de tes cours; tu adaptes vraisemblablement la proportion de chacun d'eux en fonction des "réponses" de ton élève...

Ai-je bien repondu chef ? c'est bien ce qu'il fallait dire ?


Fayot "culé de fozindex"

cruchot73 a écrit:

Un peu des trois naturellement puisque ce sont trois des principaux outils pédagogiques que tu utilises lors de tes cours; tu adaptes vraisemblablement la proportion de chacun d'eux en fonction des "réponses" de ton élève...

Quoi qu'en dise dzarden tout pareil.

Exemple
Putting grip -> explications le reste étant inefficace (pour moi)
Swing -> explications je pige, mais c'est plus percutant avec une démo mais il est indispensable d'avoir une aide pour avoir les sensations qui permettent de répéter sois même le mouvement.
(D'ailleurs, j'aimerais bien une piqure de rappel car les sensations c'est pas terrible, j'arrive pas à les retrouver). Donc je dois me planter quelque part.
Je pense, après analyse, que je dois trop écarter les pieds ce qui fait que j'ai un mouvement de transfert latéral d'un pied sur l'autre plutôt qu'une rotation des hanches avec un transfert d'appui et de poids de la jambe droite à la jambe gauche. (Et là merci l'explication pour comprendre pourquoi je ne retrouve pas les sensations).

DZARDEN a écrit:

Mini Flyette a écrit:

DZARDEN a écrit:

2et 3

Moi il faut que je sente mais j'ai aussi besoin de comprendre et voir le pro faire son numero c'est du temps perdu pour moi

Y'a des trucs à comprendre?

J'ai encore raté un épisode, moi.... blonde, tout ça...

Pour toi est-ce seulement sensuel ?

Non je parlais de sensations .... On dit sensationnel, dans ce cas?

cruchot73 a écrit:

Un peu des trois naturellement puisque ce sont trois des principaux outils pédagogiques que tu utilises lors de tes cours; tu adaptes vraisemblablement la proportion de chacun d'eux en fonction des "réponses" de ton élève...

Il est bien ce Cruchot !

golfarmer a écrit:

Mini Flyette a écrit:

Le dernier en date, que je n'ai pas encore usé..., il ne parle pas beaucoup, observe beaucoup, et ... paie de sa personne pour faire ressentir à l'amateur ce qu'est un swing de pro

Donc réponse 2 pour moi

Je n'ose imaginer ce qu'il peut réellement se passer pendant ces cours !!!

MF ne t'as rien dit?

J'ai pas répondu, je pense qu'il manque une case "autre" ou "aucun des 3".
1 - mon pro démontre très peu ou alors vite fait pour montrer l'effet produit sur la balle par rapport à ce qu'il propose. En plus, professionnellement, je suis pas chaud pour les démonstrations que je ne fais intervenir qu'en dernier recours, même si l'on dit souvent qu'une bonne démonstration peut être plus efficace qu'une mauvaise explication;
2 - les manipulations sont rares et uniquement sur des phases arrêtées (début de back-swing, fin de back-swing ...);
3 - beaucoup d'explications orales mais je ne peut pas dire que je comprenne tout de suite.

Par contre, sur 30 mn de leçon, on passe 15 à 20 mn en vidéo, et les explications orales + se voir soi-même sur l'écran, combiné à la comparaison avec des gestes d'un certain nombre des meilleurs joueurs mondiaux. Et ça ça m'apporte pas mal. Répéter le geste de nombreuses fois devant la caméra, voir l'évolution du geste par rapport à l'apport théorique délivré et l'image visuelle que l'on a de soi et/ou du geste dit "parfait".

alors effectivement, il manque l'utilisation de la vidéo...

Yan a écrit:

alors effectivement, il manque l'utilisation de la vidéo...

ouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Moi j'ai mis la 1. J'ai besoin de voir pour comprendre. Après les 3 sont valables.

DZARDEN a écrit:

2et 3

Moi il faut que je sente mais j'ai aussi besoin de comprendre et voir le pro faire son numero c'est du temps perdu pour moi

Pour moi, une démo du pro, c'est pas pour faire son kéké. Mais à "alors tu vois, il faut faire une pronation avec la main gauche et une supination avec la main droite", je préfère "regarde, faut faire comme ça"

des explications couplées avec une vidéo, ça me va à 100%
On prend souvent une grosse claque lorsqu'on se voit en action, et cela permet de mieux comprendre ce que peut dire le pro.